miércoles, 9 de septiembre de 2009

Reportaje: “Los niños trabajadores en el cementerio”

GUIÓN PARA TELEVISIÓN

REPORTAJE: “Los niños trabajadores en el cementerio”

TEMA: En el siguiente reportaje se muestra el trabajo infantil en el cementerio de Tacna; a pesar de ser este un problema social recurrente, se ve que la situación no ha cambiado en lo absoluto.
El siguiente reportaje pertenece a un documental sobre trabajo infantil en la ciudad de Tacna.

TIEMPO DE DURACIÓN: 13 minutos con 56 segundos

LOGÍSTICA:

· Dos cámaras filmadoras
· Un micrófono
Locaciones: frontis e interiores del cementerio general de Tacna
Entrevistas: tres niños trabajadores del cementerio de Tacna

TIEMPO
1:54 min.

DESCRIPCION:

Queridos televidentes en esta oportunidad mostraremos la otra cara de la realidad plasmada en un informe donde los protagonistas serán únicamente los que se hacen llamar el futuro de nuestro país los niños. Niños que tienen cargar la cruz del sufrimiento trabajando específicamente en el cementerio general de nuestra ciudad sin mayor preámbulo les pido que nos acompañen a entrar a un mundo donde lo justo no es para todos.

NARRRADOR: VOZ EN OFF

0:18 segundos
Nos entramos en el cementerio mas antiguo de Tacna, lugar donde las personas visitan a diario a nuestros fallecidos, sino también un lugar donde los niños que diariamente están aquí pues convergen diariamente con la pobreza y deciden llevar un sustento a sus casas.

PRIMERA ENTREVISTA

4:23 min.
¿Ronald cuantos años tienes?
Tengo 7 años
¿Cuánto tiempo tienes trabajando?
Recién voy un mes
¿Cuántos hermanos tienes?
Nosotros somos siete hermanos
¿Cuánto ganas diariamente?
Gano entre diez a quince soles
¿Esta cantidad los utilizas para gastos personales o le das a tus padres?
Yo se lo doy a mis padres para ayudarlos

SEGUNDA ENTREVISTA

3:09 min.
¿Cuál es tu nombre?
Yojan
¿Cuántos años tienes?
13
¿Hace cuanto tiempo trabajas aquí?
Trabajo desde hace dos años
¿Qué haces con el dinero que ganas?
Una parte se le doy a mis padres y la otra me lo gasto yo
¿Qué te gustaría estudiar?
me gustaría ser ingeniero civil

lunes, 7 de septiembre de 2009

jueves, 20 de agosto de 2009

PRE-producción de un programa turístico juvenil


Fundamentación:

Las etapas de la adolescencia y juventud están caracterizadas por los sentimientos de curiosidad, experimentación, aventura y diversión. Los viajes a lugares nuevos ayudan a los jóvenes a satisfacer su necesidad de conocer lugares nuevos, lugares que les podrían ofrecer nuevas experiencias. Los jóvenes son nuestro público objetivo, son las personas que impulsaran el éxito del presente proyecto.

Idea de la producción:

NOMBRE DEL PROGRAMA:

"Viajemos entre amigos"

CONCEPCION DEL PROGRAMA:

El turismo en la televisión tacneña es muy poco difundida, la mayor parte de programas turísticos son emitidos de canales de televisión procedentes de la capital. Peor aún, el turismo no ha sido enfocado de una manera dinámica que pueda atraer la atención de los jóvenes.
Algunos programas han hecho el intento de incluir pequeños segmentos de turismo, pero enfocados sólo a discotecas y lugares de diversión, obviando los lugares históricos y paisajísticos de cada región.
Este proyecto quiere unir estos factores (historia, naturaleza y diversión) y de esta manera lograr un producto atractivo para los jóvenes y adolescentes; así como también, lograr la aceptación de los padres de estos.

Seleccionar en personal- CAST:

PERSONAL:

· Director y realizador.
· 2 Ayudantes de realización.
· 1 Coordinador técnico.
· 1 Iluminador.
· 1 Técnico de sonido.
· 3 Operadores de cámara.
· 1 Coordinador de imagen.
· 1 Mezclador de imagen.
· 1 Maquilladora.
· 1 Decorador y escenógrafo.
· 1 Encargado de los arreglos musicales.

CONDUCCION:

Al ser un programa juvenil, contará con cuatro jóvenes conductores.
La elección de los conductores será por medio de un casting, donde los aspirantes a conductores mostraran sus cualidades para la conducción.
Del casting serán seleccionados dos jóvenes mujeres y dos varones, de 17 a 21 años.

Secuencia:

El programa tendrá una duración de 45 minutos con 15 minutos de publicidad.
El espacio se emitirá preferentemente entre las 7 u 8 PM, una vez por semana, los sábados o domingos.
El programa se dividirá en 4 bloques separados por 3 espacios publicitarios.

Ø El primer bloque contendrá la introducción al programa. Se presentara las primeras imágenes del reportaje turístico, este estará enfocado principalmente al aspecto histórico, místico y misterioso.
Dos de conductores estarán a cargo de esta secuencia, ellos se encargaran de explicar los detalles históricos que envuelven al lugar, así como sus leyendas y costumbre.

Ø El segundo bloque comenzara con una pequeña secuencia de saludos, para esto el programa contara con un blog. Esto será seguido por la segunda parte del reportaje, el cual estará enfocado a la naturaleza o entorno del lugar turístico. Se mostrara la flora y fauna que rodea al lugar. Esta parte del reportaje estará conducido por los otros dos conductores, quienes no participaron en la primera parte del reportaje.

Ø El tercer bloque se presentara algunos mensajes publicitarios (entidades que ayudan al programa). Se continuará con la tercera parte del reportaje, esta estará enfocada a la diversión q ofrece el turismo, ya sea los deportes extremos, discotecas, paseos por la ciudad, compras, etc. Los cuatro jóvenes conductores estarán a cargo de este espacio.
Se terminara el bloque invitando a los televidentes a participar en concursos vía celular o por medio del blog.

Ø El cuarto bloque contendrá un pequeño resumen de todo el reportaje, así como los comentarios y anécdotas de los conductores. Se terminara de agradecer a los auspiciadores y el envío de saludos. Se realizara la premiación de los ganadores de los concursos del programa y se finalizara con la despedida de los conductores.

ü La música de fondo será juvenil y de moda.

Elementos técnicos:
· 3 cámaras para el estudio de grabación
· 2 cámara móvil para los reportajes
· micrófonos
· Luces de relleno.
· Set, debidamente decorado

jueves, 2 de julio de 2009

CARAL EN LOS OJOS DEL MUNDO

Perú nuevamente en los ojos del mundo con Caral. En la sesión número 33 del Comité de Patrimonio Mundial, realizada esta semana en la ciudad española de Sevilla, se nombro a Caral-Supe como nuevo patrimonio cultural de la humanidad junto a Levoča (Eslovaquia).

En 1997, una gran noticia sacudió el mundo de la arqueología mundial. La arqueóloga Ruth Shady, anunció el descubrimiento de Caral, la cultura pre-cerámica más antigua de América. El área declarada patrimonio de la humanidad tiene unos 5.000 años de antigüedad y comprende 626 hectáreas, está emplazado en una meseta desértica y árida que domina el valle verdeante del río Supe, al norte de Lima, lo que es más extenso que varias ciudades de Mesopotamia de similar antigüedad.


El Ministerio de Relaciones Exteriores señaló en un comunicado que la designación “es producto de un amplio y consistente trabajo conjunto realizado en los últimos años”. El Gobierno de Perú consideró un éxito muy importante de la cultura peruana en el mundo, a la designación como Patrimonio Cultural de la Humanidad de la Ciudad Sagrada de Caral-Supe.


Caral es uno de los dieciocho asentamientos urbanos de la región Lima y su arquitectura, compleja y monumental a la vez, comprende seis grandes estructuras piramidales. Es impresionante para el mundo la complejidad y preservación de sus elementos arquitectónicos y espaciales, principalmente las plataformas monumentales de piedra y tierra y los patios circulares bajos.Como atestigüador del grado de desarrollo y complejidad alcanzado por la civilización de Caral se halló un quipu (ramal de cuerda con varios nudos y colores, anudado a otros ramales similares y utilizados para registrar y transmitir relatos, noticias y cuentas). El plano de la ciudad y algunos de sus componentes –en particular, las estructuras piramidales y el conjunto residencial de la clase dominante– atestiguan claramente la existencia de funciones ceremoniales reveladoras de una fuerte ideología religiosa.


“Ojalá que, ahora que la ciudad sagrada ha obtenido la declaración de Patrimonio Cultural de la Humanidad, las autoridades les den más atención a los proyectos que hemos presentado, de acuerdo con el plan maestro que fue aprobado por el Congreso”, indicó la directora del Proyecto Arqueológico Caral-Supe, Ruth Shady.

viernes, 19 de junio de 2009

FUEGO EN FERIA 28 DE JULIO

Esta madrugada la tragedia se apoderó de la ciudad de Tacna. Un voraz incendio dejó en cenizas más de 400 puestos de la conocida Feria 28 de Julio. El hecho se habría iniciado pasadas las 00:30 horas de hoy por causas que están aún en investigación

La falta de agua obstaculizó el trabajo de los bomberos, los cuales tuvieron que trabajar arduamente durante varias horas para controlar las grandes lenguas de fuego que amenazaban con devastar por completo el centro comercial.

Algunos comerciantes que se enteraron del hecho y llegaron a la zona, lograron sacar parte de su mercadería, sin embargo esto fue aprovechado por inescrupulosos ladrones, quienes no dudaron en robar la mercadería rescatada y saquear los puestos que no fueron alcanzados por las llamas de fuego.

Las primeras investigaciones arrojan dos hipótesis sobre el origen del siniestro, entre ellas un cortocircuito y un intento de robo.

El monto de la mercadería perdida es hasta en momento incalculable. Además, muchos de los comerciantes perdieron el capital del trabajo de toda su vida, porque este era guardado dentro de sus puestos de venta.

martes, 9 de junio de 2009

El ayer y hoy de los medios de comunicación

LA TELEVISION:

El desarrollo de la televisión abarca un amplio periodo, que en esencia se caracteriza por la búsqueda de un dispositivo adecuado para explorar imágenes. El primero fue el llamado disco Nipkow, era un disco plano y circular que estaba perforado por una serie de pequeños agujeros dispuestos en forma de espiral partiendo desde el centro. Sin embargo, debido a su naturaleza mecanica el disco Nipkow no funcionaba eficazmente con tamaños grandes y altas velocidades de giro para conseguir una mejor definición.
Los primeros dispositivos realmente satisfactorios para captar imágenes fueron el iconoscopio, inventado en 1923, y el tubo disector de imágenes, inventado poco tiempo después. En 1926 el ingeniero escocés John Logie Baird inventó un sistema de televisión que incorporaba los rayos infrarrojos para captar imágenes en la oscuridad. Con la llegada de los tubos, los avances en la transmisión radiofónica y los circuitos electrónicos que se produjeron en los años posteriores a la I Guerra Mundial, los sistemas de televisión se convirtieron en una realidad.

Características:
  • La televisión es un medio audiovisual (combina sonido e imagen) en el que el destinatario recibe el mensaje en el instante en que se emite
  • Hace posible la relación entre personas que están distantes entre sí (tanto espacial como temporalmente).
  • Ser un medio de comunicación donde existe un comunicador: el productor, que dirige un mensaje: el programa, de manera acústica/visual, y un grupo de receptores: comunicación colectiva, que pueden responder, preguntar u opinar mediante la utilización de ciertos instrumentos comunicativos ( las cartas, intervenciones telefónicas).
  • Una homogeneidad y una heterogeneidad conjunta respecto a su público.
  • Despertar gran interés de atención en casi toda la población, al satisfacer numerosos deseos y necesidades del hombre: informativas, de ocio, entretenimiento, instructivas, educativas, etc.

LA RADIO:

La telefonía inalámbrica fue inventada a principios del siglo XX, en 1902 por Guillermo Marconi; ésta invención, así como la telegrafía dieron lugar al surgimiento de la radio experimentación; junto con la misma surgen los radio aficionados. En 1912, a raíz del hundimiento del Titanic, se hizo obligatorio para todos los buques el contar con radio telegrafía.
Hacia fines de la segunda década del siglo (1917-1919), comenzaron en México las primeras experimentaciones con la radio.

En 1939 surgió la frecuencia modulada (FM). Al finalizar la Segunda Guerra Mundial fue muy destacada la labor de localización que realizó la Radio Vaticana de familiares de muchas personas que habían sido separadas por la Guerra.

Características:

  • Emisor y receptor se comunican sin verse, ni percibirse.
  • La radio posibilita que el receptor imagine lo que se le está transmitiendo;
  • Crea sus propias imágenes mentales.
  • La información que transmite es inmediata.
  • Llega a todos los públicos.
  • Su lenguaje es más rico.


LA PRENSA:

El periódico, tal como hoy lo conocemos, nació en Inglaterra, en el siglo XVIII. Ya en la Roma antigua existían distintos medios de información pública: Las Actas públicas o Actas del pueblo consistían en una serie de tablones expuestos en los muros del palacio imperial .En la Edad Media surgieron los mercaderes de noticias que redactaban los Avisos, también llamados folios a mano.
En el siglo XV, con la invención de la imprenta, los avisos y price-courrents dejaron de hacerse manuscritos y se imprimieron. Aparecieron otras publicaciones periódicas nuevas: los Ocasionales informaban de un hecho excepcional de forma eventual, cuando la ocasión lo requería. .Desde 1609 empiezan a publicarse las Gacetas con periodicidad semanal.

Características:

  • Se caracteriza por su permanenciaindefinida en poder de sus lectores.
  • Cumple con una funcion informativa y analitica en cuanto a que argumenta, concluye y plantea soluciones.
  • Durante mas de 200 años, los periodicos fueron el unico medio de comunicacion que podia llegar a un gran numero de personas.


EL INTERNET:

Internet comenzó en 1969 cuando se interconectaron los ordenadores de cuatro centros de los estados americandos de California y Utah en concreto el Stanford Reseach Institute, la Universidad de California Los Angeles, la Univeridad de California Santa Barbara y la Universidad de Utah.De estos cuatro nodos originarios se pasó a 15 en 1971, a 37 en 1972, a 100 en 1985, a 500 en 1989 y finalmente las 25.000 alcanzadas a principios de 1994.

Características:

  • MULTIDISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades, creencias religiosas, culturas, edades y niveles de preparación, tales como empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones.

  • FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de acceso a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo. Toda la parte técnica en cuanto a la utilización de equipos de comunicaciones, protocolos, etc. queda oculta detrás de una pantalla gráfica fácil de usar que es manejada a través de un ratón. Una vez que un usuario tiene acceso a Internet, lo mismo intercambia información con su vecino que con una persona o empresa al otro lado del mundo.